Generación de copos de nieve

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Los jóvenes de la generación de los copos de nieve se caracterizan por la inestabilidad emocional, la susceptibilidad y la baja resiliencia.

La generación copo de nieve o generación milenial está formada por jóvenes que alcanzaron la mayoría de edad en la década 2000-2010. Se les ha atribuido la definición de copo de nieve debido a la imprevisibilidad y volubilidad que los caracteriza.

Según lo informado en los medios de comunicación, los jóvenes de generación de copos de nieve se distinguen de los de generaciones anteriores por su inestabilidad emocional, su susceptibilidad y su escasa resiliencia.

La expresión copo de nieve (del inglés copo de nieve ) fue elegido por una serie de factores: en primer lugar, para subrayar la singularidad de esta generación: de hecho, no hay dos copos de nieve iguales. Según algunos sería una generación cuya infancia estuvo marcada por hiperprotección.

¿Cuándo nace la generación de los copos de nieve?

Durante la década comprendida entre 2000 y 2010 una generación entera (o quizás incluso más de una) alcanzó la edad adulta y por ello estos jóvenes fueron definidos milenario . Han crecido junto con el rápido desarrollo de las nuevas tecnologías y son prácticamente nativos digitales.

Sin embargo la expresión copo de nieve utilizado para describir a estos tipos aparece por primera vez en un libro de Chuck Palahniuk, autor de Fight Club quien escribe: No eres un copo de nieve delicado e irrepetible. Sois la misma materia orgánica perecedera que todos los demás […].

Chuck Palahniuk define la generación de los copos de nieve como una nueva era victoriana caracterizada por una susceptibilidad extrema. Cada generación se ofende y se siente juzgada por algo pero le sorprendió especialmente la facilidad con la que se ofendían los estudiantes de sus colegas que trabajaban en las universidades, lugares generalmente orientados al debate y a la opinión crítica.

¿Qué tienen de especial los millennials?

Generalmente, los niños que pertenecen a la generación de los copos de nieve tienen una consideración excesiva por su singularidad. Se les acusa de ser caprichosos y sensibles y de tener un sentido exagerado de corrección política.

De alguna manera la sociedad formada por esta generación no parece poseer el espíritu revolucionario que aparentemente siempre ha sido un sello distintivo de los jóvenes de todas las épocas. También se les acusa de ser una generación agresiva, ya que, según algunos, apenas toleran las críticas, especialmente si atacan su forma de pensar.

Sin embargo, esta generación también parece poseer ventajas y virtudes respecto a otras. Como ya se ha mencionado anteriormente, son nativos digitales lo que significa que conocen o en todo caso aprenden muy rápidamente todos los aspectos tecnológicos de nuestro tiempo. Debido a su falta de paciencia, los millennials son capaces de encontrar soluciones creativo tienes problemas y esto les permite adaptarse rápidamente a los cambios. Esta capacidad de adaptación es un requisito cada vez más requerido por las empresas que ofrecen empleo.

Sin embargo, la generación de copos de nieve también tiene algunos problemas únicos. eclipsado por todas las demás generaciones. La ansiedad que sienten ante nuevos problemas nunca antes vistos en la sociedad y en el mundo del trabajo (por ejemplo, las redes sociales o la comunicación instantánea) es a menudo objeto de risa por parte de las nuevas generaciones.

El verdadero problema

¿Son realmente los millennials tan especiales o el problema es que viven en una sociedad que no está preparada para recibirlos? Hace apenas medio siglo surgió la idea de las computadoras y tecnología avanzada como parte de nuestro ecosistema doméstico/cotidiano era inconcebible y mucho menos el teléfono o las tabletas.

Para la generación de los copos de nieve, estos inventos de una forma u otra siempre han sido parte de su interacción con el mundo. De hecho, para otras generaciones es complicado entender qué significa esto y cómo este proceso de maduración va acompañado de La tecnología puede haber influido en su configuración mental.

Es comprensible, por ejemplo, que un niño acostumbrado a la velocidad de la comunicación actual no comprenda el significado de escribe una carta . Es imposible desaprender los procesos naturales pero sí es posible aprender a tolerar la existencia de diferentes visiones del mundo.

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