Comprensión lectora: la importancia de la familia

El niño quiere aprender que toda su realidad gira en torno al descubrimiento continuo de un mundo que es nuevo a sus ojos. En este proceso los libros, las letras y las palabras juegan un papel fundamental. Ellos tienen una poderosa llamada a su atención, aunque su comprensión del texto aún está por formarse .

Probablemente hayas visto a algún niño que inventa cuentos frente a un libro abierto porque aún no es capaz de luz . En esta fase interpreta los dibujos e imagina universos imaginativos. sin poner límites a la capacidad creativa.

A medida que el niño crece, pronto aprende a leer o interpretar esos signos que son letras y que, colocadas una delante de la otra, forman palabras con un significado claro.

Una vez consolidada la lectura, un nuevo proceso se hace cargo. Los padres no siempre dan la consideración adecuada: entender el texto. . ¿Qué papel tiene la familia en este sentido? Fundamental como veremos enseguida.

Comprensión lectora en niños y entorno familiar.

Investigaciones de autores como Stevenson y Rasinski demuestran que la participación de los padres mejora la fluidez lectora del niño en las primeras etapas del aprendizaje. Por tanto, está justificado y debe fomentarse.

Stevenson y Rasinski estudiaron los efectos de la participación de los padres en el desarrollo de la fluidez lectora . El proyecto involucró a familias de estudiantes de primaria.

Durante la investigación se evaluó el progreso alcanzado por los niños en diversas habilidades relacionadas con la lectura. Los participantes se dividieron en grupos experimentales y de control . Realizar lecturas ocasionales con los niños pero no de forma sistemática.

Los niños del grupo experimental, por el contrario, recibieron de sus padres la formación ideal para mejorar su fluidez en la lectura ; con el apoyo de materiales expresamente recomendados por los tutores dedicaron 15 minutos diarios a esta actividad.

La importancia de la familia.

Según el estudio citado Los alumnos que pudieron beneficiarse de la ayuda específica de sus padres obtuvieron resultados positivos. el doble en comparación con los niños que no la recibieron.

La ayuda de mamá y papá resultó en una mayor capacidad para reconocer palabras y una mayor velocidad al hacerlo. La comprensión lectora y la fluidez también aumentaron.

Curiosamente, los niños que participaron en el experimento mostraron una gran entusiasmo considerando la experiencia útil y divertida. Dijeron que aprendieron a leer mejor, entendieron las palabras difíciles más fácilmente y aprendieron algo nuevo cada vez.

Leamos y bailemos: dos entretenimientos que nunca dañarán al mundo.

-Voltaire-

Cómo colaborar en familia para ayudar a tu hijo a comprender el texto

Hemos visto cuánto pueden ayudar los miembros de la familia al niño a mejorar su comprensión del texto. ¿Cómo poner en práctica este principio? Aquí hay algunas ideas.

• El tutor tiene la tarea de mantener el contacto con la familia a través de notas informativas y entrevistas periódicas. El objetivo es mejorar el trabajo lector realizado en casa.

• Los padres no suelen tener mucho tiempo libre. He aquí por qué Puedes limitar el trabajo que dedicas a la lectura fluida a 10-15 minutos al día. . Sin embargo, es importante que sea constante.

• El padre no es un maestro; Deberán asistir a demostraciones y estar capacitados específicamente en el desarrollo de habilidades de comprensión lectora.

Los padres reciben material seleccionado para trabajar.. Esto puede incluir libros de poemas canciones de acertijos… Con las herramientas adecuadas la mejora será progresiva y constante.

• Puede resultar interesante crear sesiones de lectura compartida que sean sencillas, divertidas y breves para estimular el interés de los niños.

El profesor prepara un registro.donde padres y educadores podrán marcar el trabajo realizado y los avances.

Se ha establecido la estrecha relación entre la familia y la comprensión lectora en los niños . Depende de nosotros, como padres y cuidadores, trabajar en la dirección correcta para promover el desarrollo óptimo del niño.