Prueba de dibujo familiar: interesante técnica proyectiva

El test de dibujo familiar es una de las pruebas de afectividad infantil más conocidas. Evalúa la forma en que el niño o adolescente percibe las relaciones del entorno más cercano a él. Es una forma sencilla de detectar la calidad de las limitaciones comunicativas y la forma en que los niños construyen su realidad a partir de sus relaciones familiares.

Esta prueba de evaluación tiene ya más de seis décadas. Creada por el psiquiatra Maurice Porot en 1951, es una de las herramientas más difundidas para evaluar la personalidad de niños de 5 a 16 años. Aunque algunos profesionales siguen desconfiando de la fiabilidad de técnicas proyectivas como la prueba de arbol o la prueba de dibujo familiar hay que decir que su validez está sobradamente demostrada .

¿Cuál es el objetivo de la prueba de dibujo familiar?

Como podemos imaginar, el dibujo es y seguirá siendo el escenario simbólico en el que el niño refleja una buena cantidad de información. EL El test de dibujo familiar se convierte en un recurso ideal para cualquier psicólogo el terapeuta infantil.

• Conocer las dificultades de adaptación del niño o adolescente en su contexto familiar.
• Fortalecer la calidad de los vínculos emocionales.
• Saber cómo el niño percibe y siente las relaciones familiares.
• Identificar posibles conflictos con algunos miembros de la familia.
• Valorar la madurez emocional y psicológica del niño o adolescente.
• Evaluar el estilo comunicativo
• Descubra qué le preocupa en su entorno familiar.

Por otro lado, hay que recordar que el aspecto emocional es el elemento más importante de la prueba. No sólo se quiere obtener un dibujo, el profesional también deberá promover un diálogo tranquilo y fluido con el Trazo tras trazo, línea tras línea, el pequeño revela sus sentimientos, emociones y preocupaciones mientras se sumerge en su dibujo.

¿Cómo se realiza la prueba de dibujo familiar?

La prueba de dibujo familiar se aplica de la siguiente manera:

• El niño recibe papel y lápices de colores.
• El entorno debe ser cómodo y adecuado para transmitir la cercanía y la confianza adecuadas al niño.
Entonces le preguntas al niño el
• Le notificaremos al niño que no calificaremos el dibujo. La idea es que esté relajado y se divierta.
• A medida que el niño va moldeando los personajes, el profesional puede empezar a hacerle preguntas.
Para obtener más información del test puedes hacerle al niño las siguientes preguntas: ¿Quién es? ? ¿Qué él ha hecho? ¿Te llevas bien con él/ella? ¿Quién es más feliz? ¿Quién es menos feliz?…

Por otro lado, es importante que el psicólogo observe el orden en el que el niño crea los distintos elementos del dibujo.

¿Cómo se evalúa la prueba?

El test de dibujo familiar fue creado con un enfoque psicoanalítico. Por ello, en un principio el análisis de la misma se dio a través de una dinámica edípica o las fases del desarrollo psicosexual establecidas por Freud . Bien hoy en día la interpretación está más estandarizada . Se utilizan métodos estadísticos pero también se valora la situación personal de cada niño o adolescente.

Veamos a continuación algunos elementos de evaluación del test de dibujo familiar.

Tamaño y ubicación.

Curvas y líneas rectas.. Los diseños con ángulos y curvas demuestran dinamismo y madurez. Por el contrario, aquellos en los que sólo aparecen líneas rectas, formas pobres y/o figuras muy estereotipadas y pobres suelen mostrar inmadurez o inhibición.

Orden y distancia.

Omisión de determinadas cifras.

Para concluir, recordemos que el test de dibujo familiar no se utiliza como único recurso para ofrecer una diagnóstico . Junto con entrevistas y otras pruebas estandarizadas nos ofrecerá información suficiente para ser más precisos y concretos en la evaluación.

Esta herramienta, como cualquier otro test proyectivo, constituye una puerta de acceso directo al mundo emocional en el que el dibujo sigue siendo siempre el mejor canal de comunicación.