La memoria fotográfica también conocida como memoria eidética consiste en la capacidad de codificar información visual o escrita Visualmente y muy detallado. Quien lo posee procesa las imágenes escaneándolas con precisión y horas después puede traerlas a su mente como si todavía las tuviera ante sus ojos. Se estima que sólo el 1% de la población tiene esta capacidad. Sin embargo, su existencia real es dudosa.
Hay quienes sostienen que este don sólo lo poseen algunos niños y que va desapareciendo a medida que crecen. estímulo o por qué en la edad adulta tendemos a codificar en modalidades verbales y visuales (en lugar de fotográfico). Hay quienes simplemente lo consideran un mito porque los testimonios siempre provienen de quienes dicen poseerlo y no de pruebas cognitivas y evaluaciones objetivas.
¿De qué se trata?
Se llama memoria fotográfica porque el objeto a memorizar se capta como si fuera una imagen. En otras palabras la persona con memoria eidética recuerda cada detalle de una imagen o la página de un libro.
También se puede aplicar a estímulos auditivos. En este caso se trata de una melodía o un sonido que queda codificado en la memoria como una imagen. Lo sorprendente de este tipo de memoria es que el nivel de detalle de la reconstrucción es muy alto. Por ejemplo, incluso es posible memorizar los signos de puntuación de una página entera.
Aunque ha despertado el interés de los científicos, aún no se ha podido determinar si realmente existe ni aclarar sus mecanismos. De hecho, parece que es exclusivo de los niños y que se va perdiendo con el paso de los años.
Sin embargo, no se debe confundir la memoria visual con la memoria fotográfica. La primera es la capacidad de memorizar mediante estímulos visuales; el segundo se basa de manera especial en la cantidad de detalles que es capaz de retener.
En este contexto, existen muchas dudas sobre su existencia real. Las pocas pruebas disponibles apuntan a una combinación de diferentes habilidades. La capacidad de recordar un objeto con exactitud viene dada por una buena memoria visual, familiaridad con el objeto y una serie de mnemotecnia .
Las personas que poseen esta extraordinaria habilidad afirman haberla tenido desde siempre y haberla perfeccionado mediante la práctica.
La técnica de los lugares geométricos
Quienes tienen memoria fotográfica generalmente se distinguen por una de estas habilidades: dibujar un mapa de Roma después de memorizar la vista aérea una sola vez. Recuerda todos los días de la vida desde la niñez. Almacena 9000 libros en su totalidad. Sin embargo, pocos revelan cómo logran este resultado.
Sólo algunas de estas mentes extraordinarias nos han revelado su truco que generalmente coincide con la técnica de los loci. también conocido como el palacio de los recuerdos. Esta es una técnica útil que explota la memoria espacial.
Según los psicólogos de la memoria, los recuerdos más fuertes están asociados a una imagen, un lugar y/o un una emoción . Por ejemplo, es más probable que recordemos algo si somos capaces de recordar con qué lugar está asociado.
La técnica de los loci consiste en imaginar un itinerario por unos lugares familiares donde los conceptos se encuentran en forma de objetos. En otras palabras, hay que imaginar cada elemento como un cuadro, una planta o un jarrón.
Siguiendo este camino, cuando se recupere la memoria, los elementos aparecerán solos. Esta técnica ya era conocida en el siglo V a.C. Ha sido estudiado por prestigiosas universidades y se ha demostrado su eficacia para mejorar significativamente la memoria.
¿Es posible desarrollar la memoria fotográfica?
Teniendo en cuenta lo dicho hasta ahora, sí. La memoria fotográfica se puede entrenar. Puedes usar el lugares técnicos u otras estrategias que sean más funcionales para ti. De hecho, los investigadores sostienen que con una buena técnica, un buen aprendizaje y un buen entrenamiento se pueden conseguir resultados notables.
La práctica constante y el esfuerzo son la clave de muchas habilidades, y la memoria es una de ellas. Algunas personas desde temprana edad ya muestran un mejor rendimiento que otras habilidades cognitivas . Sin embargo, esto no significa que vayan a superar a otros o que aquellos que parten en desventaja no puedan alcanzar los mismos niveles.
