El pensamiento divergente o lateral se caracteriza por la capacidad de generar múltiples e ingeniosas soluciones a un mismo problema. Es una concentración mental espontánea fluida y no lineal que se basa en la curiosidad y el inconformismo. En realidad también es una forma de pensar muy común en los niños a quienes la alegría, la imaginación y la frescura ofrecen más libertad de razonamiento.
El pensamiento divergente está de actualidad. En una sociedad donde todos tenemos habilidades similares, llega un momento en que las grandes empresas empiezan a evaluar otras habilidades otras dimensiones que ofrecen ingenio, vitalidad y auténtico capital humano para sus proyectos. Por tanto, una persona capaz de aportar innovación, creatividad y nuevos objetivos puede convertirse en un excelente candidato para muchos de estos proyectos organizacionales.
Sin embargo, hay que admitir que nuestras escuelas y universidades siguen dando prioridad a un tipo de pensamiento claramente convergente en su metodología. En los años 60 JP Guilford diferenció y definió el pensamiento convergente y el pensamiento divergente .
La creatividad es inteligencia divirtiéndose.
-Albert Einstein-
A pesar de subrayó la importancia de formar a los niños en este último enfoque mental y las instituciones educativas no le prestaron mucha atención . En general dieron y dan prioridad a una reflexión (o más bien a la falta de ella) en la que el estudiante debe aplicar un pensamiento lineal y un conjunto de reglas y procesos para llegar a una única solución que es la definida como correcta.
Si es cierto que en muchas ocasiones esta estrategia es útil y necesaria debemos admitir que la vida real es demasiado compleja, dinámica e imprecisa como para que creamos que nuestros problemas sólo tienen una opción. Por lo tanto debemos desarrollar un pensamiento divergente real. .
Por este motivo, son muchos los centros educativos que animan a sus alumnos a hacer algo más que encontrar la respuesta correcta. El objetivo es poder crear y sugerir nuevas preguntas. .
El pensamiento divergente y sus procesos psicológicos
Antes de continuar, es importante aclarar una cosa. Ningún pensamiento es mejor que otro. El pensamiento convergente resulta útil y necesario en numerosas ocasiones. Sin embargo el verdadero problema es que nos han entrenado a pensar de una sola manera, dejando de lado (e incluso anulando por completo) la espontaneidad ingenio y libertad intrigante.
En muchos cursos de formación en pensamiento divergente es común que a los estudiantes se les hagan preguntas como:
- ¿Qué cosas podrías hacer con un ladrillo y un bolígrafo? Si te damos un cepillo de dientes y un bastón, ¿qué formas de utilizarlos te vienen a la cabeza?
Somos conscientes de que al principio puede resultar complicado conseguir que uno solo llegue. idea . Sin embargo hay personas capaces de dar numerosas respuestas e ideas ingeniosas ya que tienen un alto potencial para lo que Edward de Bono en su día había llamado pensamiento lateral. Para comprender mejor cómo funciona, veamos los tipos de procesos psicológicos que lo componen.
Redes semánticas o teoría de la conectividad.
El pensamiento divergente es capaz de encontrar relaciones entre ideas, conceptos y procesos que aparentemente no tienen similitud. Psicólogos expertos en creatividad Nos dicen que las personas tienen diferentes redes mentales de asociación. :
- Las personas con redes semánticas pronunciadas se rigen más por la lógica y el pensamiento lineal.
- Las personas con redes semánticas planas tienen redes mentales mucho más conectadas y, sin embargo, flexibles. Esto hace que a veces conectan dos cosas que no tienen sentido entre sí pero poco a poco utilizan otras redes hasta llegar a una idea ingeniosa e innovadora.
Hemisferio derecho y hemisferio izquierdo.
Todos hemos oído hablar de la teoría que nos dice que el hemisferio derecho es el creativo mientras que el izquierdo es el lógico. En base a esto, las personas que utilizan el pensamiento divergente o lateral harán un uso preferente del hemisferio derecho. De hecho Debemos ser cautelosos con ideas como la lateralización o la dominancia cerebral. porque hay muchos matices.
No podemos ver el cerebro como entidad con áreas delimitadas. De hecho, cuando tenemos que crear una idea que sea ingeniosa, lógicamente conservadora o altamente creativa, utilizamos este órgano en su totalidad. Sin embargo, la clave es cómo conectamos una idea con otra. Las personas más ingeniosas utilizan el pensamiento de árbol es decir, sus conexiones cerebrales son muy intensas en ambos hemisferios, no sólo en uno.
La imaginación es el principio de la creación. Imagina lo que quieres, persigue lo que imaginas y finalmente crea lo que has perseguido.
-George Bernard Shaw-
Cómo entrenar el pensamiento divergente
Lo decíamos al principio, todos, tengamos la edad que tengamos, somos capaces de entrenar nuestro pensamiento divergente. Para ello debemos centrarnos en cuatro objetivos muy claros:
- ¿Qué puedo hacer con un clip y una cuchara?
- ¿Qué relación podría existir entre el río Limpopo en África y el lago Baikal en Siberia?
- 1) Reemplazar algún elemento de esta idea por otro (¿qué podemos cambiar en nuestra forma de divertirnos? ¿Y en nuestra forma de trabajar?).
- 2) Ahora combinémoslos todos (¿Qué podemos hacer para que nuestro trabajo sea más divertido?).
- 3) Adaptémoslos (¿Qué hacen en otros países para trabajar con menos estrés?).
- 4) Cambiémoslos (¿Cómo trabajar y no estresarnos?).
- 5) Démosle otros usos (¿qué hay en mi trabajo que puede hacerlo divertido aunque no haya sido diseñado específicamente para esto?).
- 6) Eliminemos algunos (¿y si llego un poco antes para aprovechar mejor el día?).
- 7) Reformulemos (¿Qué pasaría si…?).
A continuación ofrecemos cuatro formas de hacer esto.
Ejercicios sinéticos
Sinética es un término acuñado por el psicólogo William J.J. gordon . En la práctica significa ser capaz de encontrar conexiones y relaciones entre conceptos, objetos e ideas que aparentemente no tienen unión. Este ejercicio requiere una alta actividad mental y podemos realizarlo todos los días eligiendo nosotros mismos los conceptos. Por ejemplo:
técnica de correteador
la tecnica Corretear es otra estrategia de desarrollo de ideas creativas desarrollada por Bob Eberle. . Nos será muy útil para crear algo innovador y entrenar nuestro pensamiento. Por ejemplo, digamos que necesitamos tener una idea para nuestro trabajo. Una vez que tengamos esta idea la pasaremos por estos filtros:
El estado de ánimo y un buen descanso.
Un estudio realizado por la psicóloga Nina Lieberman recogido en el interesante libro Alegría: su relación con la imaginación y la creatividad reveló algo interesante. El pensamiento divergente va de la mano de la alegría optimismo y bienestar interior. Tener buenas relaciones sociales, disfrutar de un buen descanso y estar libre de presiones, ansiedad y estrés optimiza el pensamiento divergente .
Está claro que a veces en nuestros deberes de adultos, en nuestro estilo de vida tan lleno de presiones y preocupaciones, descuidamos muchas de estas dimensiones tan importantes. Incluso podríamos concluir que Este tipo de pensamiento también surge de una especie de actitud ante la vida. en el que podéis ser libres, felices, inconformistas y abiertos a las experiencias...
Cultivemos estas dinámicas. Vivir bien para pensar mejor puede ser sin duda un buen objetivo en el que trabajar cada día…
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